Contoh Discussion Text adalah salah satu jenis teks yang banyak dicari. Teks ini membahas suatu topik dari dua sudut pandang berbeda, yaitu pro dan kontra, dengan tujuan memberi gambaran yang seimbang kepada pembaca.
Teks ini seru karena mengajak kita berpikir kritis dan melihat suatu masalah dari berbagai sisi, bukan hanya satu pendapat saja.
Dengan membaca Discussion Text, kamu bisa belajar menyampaikan argumen dengan lebih logis dan menarik. Yuk belajar bersama dengan Lister tentang teks ini!
Belajar Menulis Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik di Kursus Academic Writing Lister! |
Discussion Text Definition, Apa Itu Teks Diskusi?
Teks diskusi atau discussion text adalah jenis teks yang membahas suatu isu atau topik dengan menampilkan dua sudut pandang yang berlawanan, yaitu pendapat setuju (pro) dan tidak setuju (kontra).
Biasanya, teks diskusi digunakan dalam kegiatan belajar, debat, atau penulisan ilmiah untuk melatih kemampuan berpikir kritis dan berargumentasi secara logis.
Teks diskusi membahas tentang suatu masalah, isu, atau topik yang masih diperdebatkan dan memungkinkan munculnya lebih dari satu pendapat.
Biasanya, teks diskusi mengangkat topik yang:
- menimbulkan pro dan kontra,
- memiliki dampak bagi banyak orang,
- tidak memiliki satu jawaban mutlak,
- menarik untuk dibahas dari berbagai sudut pandang.
Baca juga: Contoh Narrative Text Bahasa Inggris, Struktur dan Jenisnya
Tujuan Penulisan Discussion Text
Teks diskusi tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga membentuk cara berpikir yang lebih terbuka, logis, dan bijak dalam menyikapi suatu masalah.
Secara umum, ada tujuan tertentu dari pembuatan atau penulisan teks diskusi ini, diantaranya:
- Menjelaskan suatu masalah dari dua sisi (pro dan kontra)
- Mengajak pembaca untuk berpikir kritis
- Memberikan informasi secara objektif dan seimbang
- Membantu pembaca dalam mengambil keputusan
- Melatih kemampuan menyampaikan pendapat dan argumen
- Menumbuhkan sikap terbuka terhadap perbedaan pendapat
- Mendorong pembaca untuk berdiskusi dan bertukar pikiran
Generic Structure of Discussion Text
Untuk menulis teks diskusi, kamu wajib memahami struktur penulisannya terlebih dahulu. Sehingga tulisan yang kamu buat bisa runtut dan enak dibaca.
Secara umum, susunan penulisan teks diskusi adalah
| Structure Discussion Text : Issue → Arguments For → Arguments Against → Conclusion |
1. Issue / Topic
Bagian ini berisi pengenalan topik yang akan dibahas. Isu yang diangkat biasanya berupa masalah atau hal yang menimbulkan perbedaan pendapat, misalnya tentang teknologi, pendidikan, atau lingkungan. Tujuannya agar pembaca tahu apa yang sedang didiskusikan.
2. Arguments For (Pro)
Pada bagian ini dituliskan pendapat-pendapat yang mendukung topik. Setiap pendapat biasanya disertai alasan, contoh, atau fakta yang mendukung agar argumen lebih kuat dan meyakinkan.
Artikel lainya: Definisi, Struktur dan 5 Contoh Explanation Text
3. Arguments Against (Contra)
Bagian ini memuat pendapat yang menentang topik. Sama seperti bagian pro, pendapat kontra juga harus disertai alasan yang logis agar pembahasan menjadi seimbang.
4. Conclusion / Recommendation
Bagian ini berisi kesimpulan dari pembahasan pro dan kontra. Penulis dapat menyimpulkan secara netral atau memberikan saran terbaik berdasarkan argumen yang telah dijelaskan.
Language Feature of Discussion Text
Discusstion text memiliki kaidah kebahasaan tersendiri yang berbeda dari teks lainya.
Biasanya, teks ini akan menggunakan struktur kalimat yang sederhana (menggunakan simple tense) dan juga memberikan fakta-fakta umum yang terjadi di lapangan.
1. Simple Present Tense
Digunakan untuk menyampaikan fakta umum, kebiasaan, dan pendapat yang berlaku secara luas. Tense ini membuat tulisan terasa objektif dan ilmiah.
Penggunaan tense ini membuat tulisan terdengar lebih objektif dan tidak terikat waktu tertentu.
Karena teks diskusi membahas masalah secara umum, bukan kejadian masa lalu atau rencana masa depan, maka simple present tense sangat cocok digunakan.
Contoh: Many people agree that social media affects teenagers.
2. Logical Connectives / Conjunctions
Kata hubung dipakai untuk mengaitkan ide agar teks menjadi runtut dan logis, seperti sebab–akibat, penambahan, atau pertentangan.
Kata hubung dalam teks diskusi berfungsi untuk mengaitkan satu gagasan dengan gagasan lainnya agar alur tulisan menjadi jelas dan tidak membingungkan.
Tanpa kata hubung ini, teks akan terasa terputus-putus dan sulit dipahami.
Contoh:
- in addition, moreover (penambahan)
- because, since (sebab)
- however, but, although (pertentangan)
- therefore, so, thus (akibat / kesimpulan)
Untuk kamu: Recount Text: Pengertian, Struktur, dan Contohnya
3. Modal Verbs
Digunakan untuk menyatakan kemungkinan, keharusan, saran, atau larangan dalam argumen.
Modal verbs memberikan nuansa tegas atau lunak dalam argumen dan membuat pendapat terasa lebih realistis.
Dalam discussion text, modal verbs sering muncul saat penulis memberikan rekomendasi atau memprediksi dampak.
Contoh:
- should (sebaiknya)
- must (harus)
- can / may (bisa / mungkin)
Contoh kalimat: Students should limit their time on social media.
4. General Participants
Teks diskusi tidak berbicara tentang individu tertentu, tetapi tentang kelompok manusia atau fenomena secara umum.
Oleh karena itu, digunakan general participants seperti people, students, children, society. Penggunaan subjek umum ini bertujuan agar pembahasan bersifat netral dan tidak menyinggung pihak tertentu.
Dengan general participants, teks diskusi menjadi lebih objektif dan luas jangkauannya.
Contoh: students, children, people, society.
5. Mental Verbs
Kata kerja ini menyatakan pikiran, perasaan, atau pendapat. Digunakan untuk menunjukkan sudut pandang dalam diskusi.
Kata ini sering digunakan untuk menyampaikan sudut pandang atau opini dalam diskusi tanpa menyatakannya secara kasar. Mental verbs menunjukkan bahwa pendapat adalah hasil pemikiran, bukan sekadar klaim.
Contoh: believe, think, consider, feel.
6. Evaluative Language
Evaluative language digunakan untuk memberikan penilaian terhadap suatu hal, apakah itu baik, buruk, penting, atau berbahaya.
Kata-kata ini menunjukkan sikap penulis terhadap topik yang dibahas. Namun, dalam discussion text, evaluasi harus tetap seimbang dan tidak memihak.
Contoh: dangerous, useful, harmful, beneficial.
7. Contrastive Expressions
Bagian ini sangat penting karena discussion text harus menampilkan dua sudut pandang.
Contrastive expressions membantu menunjukkan perbedaan antara argumen pro dan kontra dengan jelas. Tanpa ekspresi ini, pembaca akan kesulitan membedakan pendapat yang berbeda.
Contoh: on the other hand, however, in contrast.
Untuk kamu: Procedure Text Bahasa Inggris: Pengertian, Tujuan, Struktur, dan Contohnya
8. Facts and Evidence
Argumen dalam teks diskusi tidak boleh hanya berdasarkan opini. Oleh karena itu, perlu didukung oleh fakta, data, contoh, atau hasil penelitian.
Fakta dan bukti membuat argumen lebih kuat dan dapat dipercaya. Tanpa fakta, tulisan hanya akan menjadi opini subjektif.
Contoh:
- hasil survei
- data statistik
- contoh kejadian nyata
- pendapat ahli
Jadi jika kamu ingin membuat teks diskusi, maka perlu mempehatikan struktur penulisan dan kaidah bahasa seperti di atas.
Nah untuk mengetahui contoh discussion text, kamu bisa cek contoh dari Lister di bawah ini.
Contoh Discussion Text Bahasa Inggris Indonesia Beserta Pembahasan
Berikut Lister berikan beberapa contoh discussion text bahasa Inggris dan artinya dalam bahasa Indonesia lengkap dengan strukturnya berikut ini:
1. Contoh Discussion Text Pendek: Topic: Is Social Media Good for Teenagers?
Issue Nowadays, social media becomes very popular among teenagers. Many young people use social media every day to communicate, share photos, and express their opinions. However, this trend also causes debate about whether social media is good or bad for teenagers. Pembahasan: Bagian ini berfungsi untuk memperkenalkan topik yang dibahas, yaitu penggunaan media sosial oleh remaja. Penulis menjelaskan kondisi umum (media sosial populer) lalu menunjukkan adanya masalah atau perdebatan (baik atau buruk). Di sinilah pembaca mulai memahami bahwa topik ini memiliki dua sisi pendapat. Arguments For (Pro) On the one hand, social media has many benefits for teenagers. It helps them to stay connected with friends and family, especially those who live far away. Social media also provides access to information, learning materials, and online communities based on interests and hobbies. In addition, teenagers can develop creativity by sharing photos, videos, and ideas online. Pembahasan: Pada bagian ini, penulis menyajikan pendapat yang mendukung penggunaan media sosial. Manfaat yang disampaikan antara lain: – menjaga komunikasi jarak jauh – akses informasi dan belajar – mengembangkan kreativitas Semua argumen diberikan secara logis untuk menunjukkan bahwa media sosial punya dampak positif. Arguments Against (Contra) On the other hand, social media can also give negative effects. Teenagers may spend too much time online and forget their responsibilities, such as studying and helping at home. Social media can also expose them to cyberbullying, inappropriate content, and online addiction. Moreover, comparing themselves with others online may cause low self-esteem and stress. Pembahasan: Bagian ini berisi pendapat yang bertentangan dengan argumen sebelumnya, yaitu dampak negatif media sosial. Penulis menyebutkan risiko seperti: – kecanduan – cyberbullying – konten negatif – tekanan mental Ini membuat diskusi menjadi seimbang dan objektif. Conclusion In conclusion, social media has both positive and negative impacts on teenagers. Therefore, it should be used wisely and with self-control. Parents and teachers should guide teenagers in using social media in a healthy way. Pembahasan: Penulis menyimpulkan bahwa media sosial memiliki dua sisi. Selain itu, ditambahkan saran agar digunakan secara bijak serta perlunya peran orang tua dan guru. Ini membantu pembaca mengetahui sikap terbaik yang seharusnya diambil. |
2. Contoh Discussion Text : Is Online Learning Better Than Face-to-Face Learning?
| Issue: Nowadays, online learning becomes more popular, especially after the pandemic. Many students study from home using the internet and digital devices. However, people still debate whether online learning is better than face-to-face learning at school. Arguments For (Pro) On the one hand, online learning offers flexibility for students. They can study anytime and anywhere without going to school. It also saves time and transportation costs. In addition, students can find many learning resources on the internet and replay recorded lessons. Arguments Against (Contra) On the other hand, online learning has some disadvantages. Students may feel bored or unmotivated because they rarely meet their teachers and friends. Poor internet connection can also disturb the learning process. Moreover, some students find it difficult to understand lessons without direct explanation from teachers. Conclusion In conclusion, online learning has strengths and weaknesses. Therefore, it should be combined with face-to-face learning to get better results. Teachers and students need to work together to make learning more effective. |
3. Contoh Discussion Text: Is Using Plastic Bags Still Necessary?
Plastic bags are commonly used in daily life for shopping and carrying goods. Many people use them because they are cheap and practical. However, there is a debate about whether plastic bags are still necessary.
On the one hand, plastic bags are convenient and easy to carry. They are also waterproof and strong enough to hold many items. For small businesses, plastic bags are cheaper than other packaging options.
On the other hand, plastic bags cause serious environmental problems. They take hundreds of years to decompose and often pollute rivers and oceans. Many animals are harmed because they mistake plastic for food. In addition, plastic waste can damage ecosystems.
In conclusion, although plastic bags are useful, their negative effects are greater. Therefore, people should reduce their use and choose eco-friendly alternatives.
Artikel lainya: Announcement Text: Pengertian, Struktur, Jenis, Contoh
Belajar Menulis Bahasa Inggris untuk Keperluan Akademik di Lister!
Kemampuan menulis bahasa Inggris secara akademis berbeda dengan menulis bahasa Inggris pada umumnya.
Daftarkan dirimu dengan mengikuti di Kursus Academic English Lister untuk dapatkan mentoring penulisan akademik yang terarah dan benar.
Kamu dapat memilih jumlah kelas sendiri, bahkan tutor dan kelas pengganti. Selain itu, dapatkan Garansi Skor untuk kelas tertentu.
Jam belajar bisa disesuaikan dengan jadwalmu, ukuran kelas tersedia private, semi private dan semi private 3-5 yang bisa kamu pilih dengan bebas.
Gunakan kode promo BLOGLISTER10 untuk mendapatkan diskon 10 persen, minimal pembelian kelas seharga satu jutaan (maksimal diskon Rp500 ribu). Hubungi WhatsApp untuk pendaftaran sekarang!
