Contoh tes skolastik LPDP biasanya baru dicari serius pas kamu sadar satu hal: tahap ini bukan soal hafalan, tapi soal cara mikir.
Seleksi Bakat Skolastik (SBS/TBS) merupakan salah satu tahap seleksi LPDP. Pada Tahap 2 tahun 2026, SBS berlangsung 29 September–4 Oktober dan hasilnya diumumkan 9 Oktober 2026. Jadwal tersebut sudah berlalu; cek kebijakan dan jadwal resmi LPDP serta akun peserta untuk periode yang kamu ikuti.
Untuk jalur tertentu, pendaftar dengan LoA Unconditional yang sesuai ketentuan bisa lanjut ke substansi tanpa ikut SBS/TBS, jadi tetap penting cek buku panduan programmu masing-masing.
Catatan dulu: semua soal di bawah ini adalah soal latihan, bukan soal resmi LPDP. Tujuannya buat bantu kamu ngerti pola dan cara mikirnya.
Contoh tes skolastik LPDP biasanya keluar di aspek apa saja?
Secara umum, latihan Contoh tes skolastik LPDP 2026 dibagi ke tiga area ini:
- Penalaran verbal
Fokus ke makna kata, hubungan antarkata, logika kalimat, dan pemahaman bacaan. - Penalaran kuantitatif
Isinya angka, persentase, rasio, aljabar dasar, deret, sampai analisis data sederhana. - Pemecahan masalah
Bagian ini biasanya lebih “cerita” dan ngetes cara kamu mengambil keputusan dari informasi yang ada.
10 Contoh Soal Penalaran Verbal
1. Sinonim
Kata yang paling dekat maknanya dengan komprehensif adalah…
A. sempit
B. rinci
C. menyeluruh
D. acak
E. terbatas
Jawaban: C. menyeluruh
Bahasnya: “Komprehensif” itu artinya lengkap atau mencakup banyak hal. Jadi pasangan yang paling pas ya menyeluruh.
2. Antonim
Lawan kata yang paling tepat dari relevan adalah…
A. sesuai
B. penting
C. berhubungan
D. tidak terkait
E. mendukung
Jawaban: D. tidak terkait
Bahasnya: Kalau sesuatu relevan, berarti nyambung. Lawannya ya tidak terkait atau nggak berhubungan.
3. Analogi
Kompas : arah = termometer : …
A. tekanan
B. suhu
C. cahaya
D. angin
E. waktu
Jawaban: B. suhu
Bahasnya: Kompas dipakai buat mengetahui arah. Termometer dipakai buat mengetahui suhu.
4. Analogi
Arsip : dokumen = gudang : …
A. uang
B. barang
C. jalan
D. mesin
E. catatan
Jawaban: B. barang
Bahasnya: Arsip menyimpan dokumen. Gudang menyimpan barang. Polanya tempat penyimpanan.
5. Silogisme
Semua peserta kelas intensif rutin latihan.
Sebagian peserta mock test adalah peserta kelas intensif.
Kesimpulan yang pasti benar adalah…
A. Semua peserta mock test rutin latihan
B. Sebagian peserta mock test rutin latihan
C. Semua yang rutin latihan ikut mock test
D. Sebagian peserta kelas intensif tidak rutin latihan
E. Tidak ada peserta mock test yang rutin latihan
Jawaban: B. Sebagian peserta mock test rutin latihan
Bahasnya: Kalau sebagian peserta mock test berasal dari kelas intensif, dan semua kelas intensif rutin latihan, berarti sebagian peserta mock test rutin latihan.
6. Silogisme
Dalam ilustrasi ini, semua tutor di lembaga X mengajar secara online.
Sebagian tutor di lembaga X memberikan kelas privat.
Kesimpulan yang pasti benar adalah…
A. Semua pengajar online memberikan kelas privat
B. Sebagian pengajar online memberikan kelas privat
C. Tidak ada tutor di lembaga X yang memberikan kelas privat
D. Semua pengajar kelas privat adalah tutor di lembaga X
E. Sebagian tutor di lembaga X tidak mengajar online
Jawaban: B. Sebagian pengajar online memberikan kelas privat
Pembahasan: Sebagian tutor lembaga X memberikan kelas privat, dan seluruh tutor lembaga X termasuk pengajar online. Jadi, ada pengajar online yang memberikan kelas privat. Premis tidak menyatakan bahwa semua pengajar online mengajar privat atau bahwa semua pengajar privat berasal dari lembaga X.
7. Makna kalimat
Kalimat: “Meski persiapannya singkat, hasil try out-nya justru paling stabil di antara peserta lain.” Makna yang paling tepat adalah…
A. Peserta itu gagal karena belajarnya singkat
B. Durasi belajar selalu menentukan hasil
C. Hasil peserta cukup konsisten walau persiapan singkat
D. Peserta lain belajar lebih buruk
E. Try out tidak terlalu penting
Jawaban: C. Hasil peserta cukup konsisten walau persiapan singkat
Bahasnya: Kata kuncinya ada di “meski” dan “justru”. Artinya walau waktunya singkat, hasilnya tetap stabil.
8. Pemahaman bacaan singkat
Bacaan:
Banyak peserta gagal bukan karena tidak pintar, tetapi karena tidak sempat menyesuaikan strategi dengan format soal. Mereka terlalu lama di soal yang sulit dan kehabisan waktu di bagian akhir.
Pernyataan yang paling sesuai adalah…
A. Peserta gagal karena tidak belajar
B. Masalah utama peserta ada pada manajemen waktu
C. Semua soal TBS sulit
D. Strategi tidak berpengaruh pada hasil
E. Bagian akhir selalu paling mudah
Jawaban: B. Masalah utama peserta ada pada manajemen waktu
Bahasnya: Bacaan menekankan peserta terlalu lama di soal sulit dan kehabisan waktu. Jadi inti masalahnya ya manajemen waktu dan strategi pengerjaan.
9. Hubungan kata
Produktif : hasil = disiplin : …
A. aturan
B. hadiah
C. konsistensi
D. tugas
E. target
Jawaban: C. konsistensi
Bahasnya: Produktif sering berkaitan dengan hasil. Disiplin paling dekat hubungannya dengan konsistensi.
10. Inference
Kalimat: “Saat latihan mandiri, Nadia menjadwalkan latihan kuantitatif setelah verbal karena latihan verbal dapat ia selesaikan lebih cepat.”
Kesimpulan tentang rencana latihan Nadia yang paling logis adalah…
A. Nadia lemah di semua bagian
B. Nadia menyusun urutan latihan berdasarkan waktu pengerjaan
C. Nadia tidak suka verbal
D. Nadia selalu salah di kuantitatif
E. Nadia menebak semua soal kuantitatif
Jawaban: B. Nadia menyusun urutan latihan berdasarkan waktu pengerjaan
Bahasnya: Nadia menyusun urutan latihan mandiri berdasarkan waktu yang ia perlukan. Ilustrasi ini membahas rencana belajar, bukan izin mengubah urutan subtes pada ujian resmi.
Kalau kamu ngerasa bagian verbal saja sudah bikin mikir keras, itu normal. Di latihan TBS bersama tutordi Lister, latihan biasanya jadi lebih kebantu karena kamu nggak cuma dikasih soal, tapi juga diajarin cara membaca pola, cara nyaring jawaban, dan cara ngatur waktu biar nggak panik di hari tes.
10 Contoh Soal Penalaran Kuantitatif
1. Persentase
60% dari suatu bilangan adalah 180. Bilangan itu adalah…
A. 240
B. 250
C. 280
D. 300
E. 320
Jawaban: D. 300
Bahasnya:
0,6 × x = 180
x = 180 / 0,6 = 300
2. Rasio
Rasio buku fiksi dan nonfiksi adalah 3 : 5. Jika total buku 64, jumlah buku fiksi adalah…
A. 20
B. 24
C. 28
D. 32
E. 40
Jawaban: B. 24
Bahasnya: Total rasio = 3 + 5 = 8 bagian.
1 bagian = 64 / 8 = 8
Fiksi = 3 × 8 = 24
3. Rata-rata
Nilai empat try out Ana adalah 70, 75, 80, dan 85. Rata-ratanya berapa?
A. 75
B. 76
C. 77,5
D. 78
E. 80
Jawaban: C. 77,5
Bahasnya:
(70 + 75 + 80 + 85) / 4 = 310 / 4 = 77,5
4. Deret angka
2, 5, 11, 23, 47, …
A. 71
B. 83
C. 95
D. 99
E. 101
Jawaban: C. 95
Bahasnya: Polanya ×2 lalu +1.
2→5, 5→11, 11→23, 23→47, maka berikutnya 47×2+1 = 95
5. Aljabar
Jika 3x + 5 = 20, maka nilai x adalah…
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Jawaban: C. 5
Bahasnya:
3x + 5 = 20
3x = 15
x = 5
6. Persentase kenaikan
Biaya kursus naik dari Rp800.000 menjadi Rp920.000. Persentase kenaikannya adalah…
A. 10%
B. 12%
C. 15%
D. 18%
E. 20%
Jawaban: C. 15%
Bahasnya: Kenaikan = 920.000 – 800.000 = 120.000
120.000 / 800.000 × 100% = 15%
7. Perbandingan kerja
Rina bisa menyelesaikan 1 set soal dalam 6 hari, sedangkan Dito 1 set soal dalam 3 hari. Jika mereka kerja bareng, berapa hari yang dibutuhkan?
A. 1 hari
B. 1,5 hari
C. 2 hari
D. 2,5 hari
E. 3 hari
Jawaban: C. 2 hari
Bahasnya:
Kecepatan Rina = 1/6
Kecepatan Dito = 1/3
Total = 1/6 + 1/3 = 1/2
Artinya 1 set selesai dalam 2 hari.
8. Luas dan keliling
Sebuah persegi panjang punya panjang 12 cm dan lebar 8 cm. Luasnya adalah…
A. 20 cm²
B. 40 cm²
C. 80 cm²
D. 96 cm²
E. 104 cm²
Jawaban: D. 96 cm²
Bahasnya: Luas persegi panjang = panjang × lebar = 12 × 8 = 96 cm²
9. Interpretasi data sederhana
Nilai try out tiga siswa:
- Bima: 72
- Sinta: 84
- Raka: 78
Selisih nilai tertinggi dan terendah adalah…
A. 8
B. 10
C. 12
D. 14
E. 16
Jawaban: C. 12
Bahasnya: Nilai tertinggi 84, terendah 72.
Selisih = 84 – 72 = 12
10. Harga diskon
Harga buku latihan Rp120.000 mendapat diskon 25%. Harga setelah diskon adalah…
A. Rp80.000
B. Rp85.000
C. Rp90.000
D. Rp95.000
E. Rp100.000
Jawaban: C. Rp90.000
Bahasnya:
25% dari 120.000 = 30.000
Harga setelah diskon = 120.000 – 30.000 = 90.000
10 Contoh Soal Pemecahan Masalah
1. Posisi lomba
Dalam lomba lari, Dimas berada di urutan ke-6 dari depan dan ke-4 dari belakang. Jumlah peserta adalah…
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
E. 12
Jawaban: B. 9
Bahasnya: Total peserta = 6 + 4 – 1 = 9.
Kurangin 1 karena Dimas dihitung dua kali.
2. Jadwal belajar
Nina punya waktu belajar 3 jam sehari. Ia ingin membagi waktu untuk verbal, kuantitatif, dan pemecahan masalah dengan rasio 2 : 3 : 1. Waktu untuk kuantitatif adalah…
A. 30 menit
B. 45 menit
C. 60 menit
D. 90 menit
E. 120 menit
Jawaban: D. 90 menit
Bahasnya: Total rasio = 6 bagian.
3 jam = 180 menit, jadi 1 bagian = 30 menit.
Kuantitatif = 3 bagian = 90 menit.
3. Memilih kelas
Ada tiga kelas persiapan:
- Kelas A: Senin dan Rabu
- Kelas B: Rabu dan Jumat
- Kelas C: Selasa dan Jumat
Jika seseorang tidak bisa belajar di hari Rabu, kelas yang mungkin diambil adalah…
A. Hanya A
B. Hanya B
C. Hanya C
D. A dan C
E. B dan C
Jawaban: C. Hanya C
Bahasnya: A ada Rabu, B juga ada Rabu. Yang aman tanpa Rabu cuma C.
4. Seleksi peserta
Sebuah program memilih peserta dengan syarat:
- minimal nilai try out 75
- hadir minimal 80%
- mengumpulkan esai
Reno nilainya 78, hadir 85%, tapi belum mengumpulkan esai. Maka…
A. Reno lolos
B. Reno hampir lolos, tapi belum memenuhi semua syarat
C. Reno gagal karena nilai kurang
D. Reno gagal karena kehadiran kurang
E. Reno otomatis diterima
Jawaban: B. Reno hampir lolos, tapi belum memenuhi semua syarat
Bahasnya: Dua syarat aman, tapi satu belum. Jadi belum memenuhi semua syarat.
5. Strategi paling efisien
Dari 20 soal, Tia yakin bisa mengerjakan:
- 8 soal mudah dalam 1 menit/soal
- 7 soal sedang dalam 2 menit/soal
- 5 soal sulit dalam 4 menit/soal
Jika waktu hanya 25 menit dan targetnya memaksimalkan jumlah soal selesai, strategi paling masuk akal adalah…
A. Kerjakan semua soal sulit dulu
B. Kerjakan soal mudah dan sedang dulu
C. Kerjakan soal sedang saja
D. Kerjakan soal sulit dan sedang saja
E. Acak saja biar adil
Jawaban: B. Kerjakan soal mudah dan sedang dulu
Bahasnya: Kalau targetnya jumlah soal selesai, prioritaskan yang cepat. Soal mudah + sedang jelas lebih efisien daripada langsung ngotot di yang sulit.
6. Pembagian kelompok
18 peserta akan dibagi sama rata ke 3 kelompok. Lalu tiap kelompok dibagi lagi menjadi 2 pasangan belajar dan 2 orang sisanya diskusi dengan tutor. Jumlah anggota tiap kelompok adalah…
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban: C. 6
Bahasnya: 18 peserta dibagi 3 kelompok = 6 orang per kelompok.
7. Menentukan prioritas
Bara punya 2 jam untuk persiapan. Ia ingin:
- review verbal: 30 menit
- latihan kuantitatif: 50 menit
- evaluasi jawaban: 25 menit
- istirahat: 20 menit
Total rencananya berapa menit, dan apakah cukup?
A. 115 menit, cukup
B. 120 menit, pas
C. 125 menit, kurang 5 menit
D. 130 menit, kurang 10 menit
E. 135 menit, kurang 15 menit
Jawaban: C. 125 menit, kurang 5 menit
Bahasnya:
30 + 50 + 25 + 20 = 125 menit
Sementara 2 jam = 120 menit. Jadi kurang 5 menit.
8. Analisis data mini
Jumlah soal benar dalam tiga latihan:
- Hari 1: 32
- Hari 2: 36
- Hari 3: 34
Jika target rata-rata minimal 35, maka kondisi saat ini…
A. sudah melewati target
B. tepat di target
C. masih kurang sedikit
D. jauh di bawah target
E. tidak bisa dihitung
Jawaban: C. masih kurang sedikit
Bahasnya:
Rata-rata = (32 + 36 + 34) / 3 = 102 / 3 = 34
Masih kurang 1 poin dari target 35.
9. Menarik kesimpulan
Dalam ilustrasi seleksi ini, semua peserta yang lolos wawancara telah mengumpulkan berkas wajib.
Alya belum mengumpulkan berkas wajib.
Kesimpulan yang paling tepat adalah…
A. Alya termasuk peserta yang sudah lolos wawancara
B. Semua peserta yang mengumpulkan berkas pasti lolos
C. Alya tidak termasuk peserta yang sudah lolos wawancara
D. Berkas wajib tidak berhubungan dengan premis
E. Semua peserta yang belum lolos tidak mengumpulkan berkas
Jawaban: C. Alya tidak termasuk peserta yang sudah lolos wawancara
Pembahasan: Jika lolos maka berkas wajib sudah dikumpulkan. Alya belum mengumpulkannya, sehingga berdasarkan premis ia tidak termasuk peserta yang sudah lolos. Ini penerapan modus tollens, bukan ketentuan seleksi LPDP yang sebenarnya.
10. Mengambil keputusan
Kamu punya 30 menit terakhir sebelum tes. Pilihannya:
- baca ulang 10 rumus
- kerjakan 5 soal campuran
- cek perangkat dan koneksi
- istirahat 5 menit
Pilihan paling realistis kalau tesnya online dan kamu sering panik di awal adalah…
A. hanya hafal rumus
B. hanya kerjakan soal
C. cek perangkat, latihan singkat, lalu istirahat sebentar
D. scroll media sosial
E. belajar materi baru
Jawaban: C. cek perangkat, latihan singkat, lalu istirahat sebentar
Bahasnya: Ini paling seimbang. Kamu tetap siap secara teknis, otak juga masih “panas”, tapi nggak terlalu dipaksa mepet-mepet.
Biar latihan ini nggak cuma dibaca, pakainya gimana?
Banyak orang sebenarnya sudah punya kumpulan soal, tapi hasilnya mentok karena cara latihannya kurang pas. Coba pakai pola ini:
- Kerjakan per aspek dulu
Jangan langsung campur semua. Fokus verbal hari ini, kuantitatif besok, pemecahan masalah lusa. - Catat pola salahmu
Misalnya kamu sering kejebak analogi, sering salah hitung persen, atau sering buru-buru baca soal cerita. - Latihan pakai timer
Soalnya bukan cuma “bisa”, tapi juga “cukup cepat”. - Bahas dengan suara sendiri
Setelah jawab, coba jelasin balik kenapa kamu pilih opsi itu. Kalau belum bisa jelasin, berarti belum benar-benar paham.
Tentukan prioritas setelah latihan
Bandingkan ketelitian dan waktu pengerjaan di setiap aspek. Ulangi soal yang salah setelah memahami alasannya, lalu catat apakah kesalahan berasal dari konsep, perhitungan, atau pembacaan premis.
Untuk pendampingan belajar, lihat kursus persiapan TBS LPDP di Lister. Pilihan paket dan biaya terkini tersedia di halaman program. Untuk latihan mandiri yang lebih terarah, baca cara mengevaluasi kesalahan latihan skolastik.
