Contoh soal TOEFL iBT membantu kamu berlatih menemukan gagasan utama, memahami detail, dan menyimpulkan informasi dari bacaan. Artikel ini menyediakan latihan Reading beserta kunci dan pembahasannya, serta ringkasan format tes yang berlaku sejak 21 Januari 2026.
Catatan latihan: seluruh bacaan dan soal di bawah dibuat untuk pembelajaran, bukan soal resmi ETS atau simulasi penuh. Jumlah jawaban benar dalam latihan singkat ini tidak dapat dikonversi menjadi skor TOEFL iBT.
Format TOEFL iBT 2026 yang Perlu Diketahui
TOEFL iBT menguji Reading, Listening, Writing, dan Speaking. Menurut panduan format TOEFL iBT dari ETS, jenis tugas saat ini adalah sebagai berikut.
| Bagian | Jenis tugas | Fokus latihan |
|---|---|---|
| Reading | Complete the Words; Read in Daily Life; Read an Academic Passage | Memahami kosakata dalam konteks, pesan sehari-hari, dan bacaan akademik. |
| Listening | Listen and Choose a Response; Listen to a Conversation; Listen to an Announcement; Listen to an Academic Talk | Memahami respons, tujuan pembicara, detail, dan hubungan antaride. |
| Writing | Build a Sentence; Write an Email; Write for an Academic Discussion | Menyusun kalimat serta menulis respons sesuai tujuan dan konteks. |
| Speaking | Listen and Repeat; Take an Interview | Mengulang ujaran dan merespons pertanyaan lisan dengan jelas. |
Reading dan Listening menggunakan desain adaptif. Alokasikan sekitar dua jam untuk tes; jumlah soal dan waktu dapat bervariasi. Gunakan petunjuk ETS untuk tanggal tesmu, bukan tabel durasi versi lama.
Pelaporan skor baru menggunakan skala 1–6 dengan kenaikan 0,5. Selama masa transisi dua tahun sejak Januari 2026, laporan juga menyertakan skor total pembanding pada skala 0–120. Persyaratan penerimaan tetap mengikuti ketentuan institusi tujuan.
Cara Mengerjakan Latihan Ini
- Baca teks dan jawab semua pertanyaan tanpa membuka kunci.
- Catat waktu yang kamu gunakan sebagai bahan evaluasi pribadi, bukan patokan durasi resmi.
- Tandai kalimat yang menjadi bukti untuk setiap jawaban.
- Setelah memeriksa kunci, tulis alasan pilihanmu benar atau salah.
Contoh Soal Reading: Memahami Pengumuman Kampus
Latihan berikut membantu membangun keterampilan memahami bacaan sehari-hari. Bentuk dan panjangnya merupakan ilustrasi belajar.
Read the announcement
Library Workshop: Finding Academic Sources
The university library will hold a research workshop on Thursday at 3 p.m. The session was originally scheduled for Room 204, but it has been moved to the computer lab on the first floor. Participants should bring their student ID to log in to the library databases. No advance registration is required. Students who cannot attend may download the workshop handout from the library website on Friday.
1. What is the main purpose of the announcement?
A. To explain a change in library opening hours.
B. To provide information about a research workshop.
C. To require students to register for a new course.
D. To announce the closure of the computer lab.
2. Why should participants bring their student ID?
A. To reserve a seat in Room 204.
B. To borrow a printed workshop handout.
C. To access the library databases.
D. To pay the workshop registration fee.
3. What can students who miss the workshop do?
A. Download the handout on Friday.
B. Attend the same session in Room 204.
C. Join an online session on Thursday evening.
D. Register for a replacement session on Friday.
Kunci dan Pembahasan Pengumuman
- B. Teks menyampaikan jadwal, lokasi, kebutuhan peserta, dan akses materi sebuah workshop. Perpindahan ruangan hanya salah satu detail, bukan tujuan utama.
- C. Bukti langsungnya adalah “bring their student ID to log in to the library databases”. Tidak ada informasi tentang biaya atau pemesanan kursi.
- A. Kalimat terakhir menyebut handout dapat diunduh pada Jumat. Teks tidak menjanjikan sesi pengganti atau rekaman.
Contoh Soal Reading: The Guitar
Bacaan berikut melatih gagasan utama, detail, kosakata, dan inferensi. Topik gitar dari artikel sebelumnya dipertahankan dengan bahasa serta pilihan jawaban yang diperjelas.
Read the passage
A guitar produces sound when its strings vibrate. On a typical six-string guitar, the strings differ in thickness and are tuned to different pitches. A player can change a note by pressing a string against a fret on the neck. This shortens the part of the string that is free to vibrate.
Acoustic and electric guitars make these vibrations audible in different ways. An acoustic guitar has a hollow body that helps amplify the sound. An electric guitar uses pickups to convert string vibrations into electrical signals, which can then be sent to an amplifier. Many electric guitars have solid bodies, although hollow-body designs also exist.
The choice between the two depends partly on the playing situation. An acoustic guitar can be heard without electronic amplification in a quiet room. An electric guitar is often connected to an amplifier, allowing the player to adjust volume and tone. Neither type is automatically easier to learn: practice habits and a comfortable instrument also matter.
4. What is the passage mainly about?
A. The history of guitar manufacturing.
B. How guitars produce sound and how two common types differ.
C. Why electric guitars are always easier to learn.
D. The careers of famous guitar players.
5. According to the passage, what happens when a player presses a string against a fret?
A. The string becomes thicker.
B. The guitar body becomes hollow.
C. The vibrating length of the string becomes shorter.
D. The pickup stops producing electrical signals.
6. The word “amplify” in the second paragraph is closest in meaning to:
A. Make louder.
B. Slow down.
C. Measure precisely.
D. Remove completely.
7. What can be inferred from the final paragraph?
A. All beginners should choose electric guitars.
B. Acoustic guitars cannot be used in quiet rooms.
C. An amplifier removes the need for practice.
D. Guitar type alone does not determine how easily someone learns.
Kunci dan Pembahasan The Guitar
- B. Ketiga paragraf menjelaskan mekanisme bunyi serta perbedaan gitar akustik dan elektrik. Opsi lain terlalu sempit atau bertentangan dengan teks.
- C. Paragraf pertama menyebut “shortens the part of the string that is free to vibrate”. Cari padanan makna, bukan hanya pengulangan kata.
- A. Dalam konteks bunyi, “amplify” berarti memperkuat atau membuat suara lebih keras.
- D. Kalimat terakhir menyatakan kebiasaan latihan dan kenyamanan instrumen juga berpengaruh. Karena itu, jenis gitar saja tidak menentukan kemudahan belajar.
Tambahan Latihan Writing: Menyusun Kalimat
Format 2026 juga mencakup Build a Sentence. Contoh sederhana berikut merupakan latihan tata bahasa mandiri, bukan reproduksi tampilan soal resmi.
Susun menjadi satu kalimat:
the workshop / because / I missed / my class / ended late
Contoh jawaban: I missed the workshop because my class ended late.
Pembahasan: “I missed the workshop” adalah klausa utama. “Because my class ended late” menjelaskan sebab. Urutan lain yang benar adalah “Because my class ended late, I missed the workshop.” Perhatikan posisi subjek, kata kerja, dan tanda baca.
Evaluasi Kesalahan sebelum Menambah Soal
| Jenis kesalahan | Langkah perbaikan |
|---|---|
| Salah memilih gagasan utama | Rangkum keseluruhan teks dalam satu kalimat; jangan terpaku pada satu detail. |
| Tertukar detail | Cari bukti tertulis untuk nama, waktu, tempat, dan alasan. |
| Salah memahami kosakata | Baca kalimat sebelum dan sesudahnya, lalu uji padanan makna. |
| Inferensi terlalu jauh | Pilih kesimpulan yang didukung teks tanpa menambahkan asumsi. |
Ulangi soal yang salah setelah memahami alasannya. Sesudah itu, gunakan bacaan berbeda untuk memeriksa apakah keterampilanmu meningkat, bukan sekadar menghafal kunci.
Bedakan Latihan, Simulasi, dan Pendampingan
Latihan artikel ini berfokus pada beberapa keterampilan. Untuk evaluasi latihan yang lebih terstruktur, lihat program simulasi TOEFL iBT Lister dan konfirmasikan format yang digunakan. Hasil simulasi tidak menggantikan sertifikat tes resmi ETS.
Jika kamu membutuhkan rencana belajar dan feedback tutor untuk keempat keterampilan, lihat program persiapan TOEFL iBT Lister. Diskusikan kebutuhan belajar berdasarkan hasil latihan dan persyaratan institusi tujuan.
Pertanyaan yang Sering Ditanyakan
Apakah tujuh soal Reading ini dapat memprediksi skor TOEFL iBT?
Tidak. Latihan ini terlalu singkat dan tidak mencakup keseluruhan format, tingkat kesulitan, serta sistem penilaian resmi. Gunakan hasilnya untuk menemukan jenis kesalahan.
Apakah latihan Structure TOEFL ITP sama dengan tugas iBT?
Tidak. Keduanya memiliki format yang berbeda. Jika kebutuhanmu TOEFL ITP, gunakan latihan TOEFL ITP Structure yang sesuai. Jangan memakai tabel format ITP sebagai acuan iBT.
Di mana mencari latihan resmi?
Mulailah dari panduan dan materi persiapan yang ditautkan pada situs ETS. Pastikan materi menyebut format yang berlaku untuk tanggal tesmu.
