Belajar sastra Inggris yang paling menarik, salah satunya adalah tentang puisi atau dikenal poetry. Apakah kamu seseorang yang suka belajar bahasa Inggris dari karya-karya sastranya? Karya sastra seperti puisi adalah cara yang unik dan sangat powerful untuk belajar bahasa Inggris.
Mengapa Harus Belajar Puisi?
Puisi membantu kamu meningkatkan keterampilan berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan dalam berbagai cara.
Sebagai permulaan, puisi dapat mengajari kamu banyak kosakata baru. Kamu tidak hanya menemukan banyak kata baru, tetapi juga banyak puisi berima, yang memberi dorongan memori yang luar biasa.
Puisi juga akan mengajarkan kamu seni memilih kata. Puisi sangat berbeda dari prosa. Biasanya penyair harus menyampaikan pesan yang kuat dalam sedikit ruang. Maka dari itu, penyair sangat berhati-hati dengan kata-kata yang mereka pilih.
Dengan memperhatikan pilihan kata puisi, kamu dapat belajar bagaimana memilih kata bahasa Inggris terbaik untuk menyampaikan pemikiran kamu sendiri baik dalam berbicara maupun menulis.
Selanjutnya, penyair memberikan perhatian khusus pada tekanan dan intonasi kata dan kalimat. Jika kamu ingin meningkatkan kemampuan berpidato bahasa Inggris, puisi adalah salah satu cara terbaik untuk melakukannya.
Tanda baca juga merupakan bagian penting dari puisi. Ini mengubah cara puisi terdengar saat dibacakan, bahkan bisa mengubah makna puisi. Membaca puisi akan membantu kamu mempelajari dengan tepat makna penempatan tanda baca dan bagaimana menggunakannya dengan benar.
Ingin pemahaman bacaan bahasa Inggris kamu meningkat? Puisi akan mengajarkan kamu tentang perangkat sastra dalam bahasa Inggris, yang merupakan teknik penulisan kreatif—seringkali penulis akan membahas sesuatu dengan cara kiasan (non-literal atau tidak realistis). Contoh perangkat sastra adalah metafora, alegori, dan simbolisme.
Jika kamu dapat mulai mengidentifikasi hal ini melalui puisi, maka kamu akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang sebagian besar hal yang kamu baca dalam bahasa Inggris. Kamu tidak akan bingung dengan menafsirkan sesuatu terlalu harfiah.
Untuk pelajar tingkat lanjut, membaca puisi bahasa Inggris adalah salah satu cara untuk bereksperimen dengan bahasa Inggris, yakni dengan mengotak-atik aturan tata bahasa untuk menyampaikan makna. Hal ini adalah bagian dari penguasaan bahasa Inggris tingkat lanjut.
Pada akhirnya, membaca puisi adalah cara yang menyenangkan untuk mendapatkan wawasan tentang budaya dan sejarah berbahasa Inggris, karena karya sastra dapat mengungkapkan banyak hal tentang masyarakat.
3 Macam Puisi Untuk Belajar Bahasa Inggris
A Psalm of Life by Henry Wadsworth Longfellow (1807-1882)
Tell me not, in mournful numbers,
Life is but an empty dream!
For the soul is dead that slumbers,
And things are not what they seem.
Life is real! Life is earnest!
And the grave is not its goal;
Dust thou art, to dust returnest,
Was not spoken of the soul.
Not enjoyment, and not sorrow,
Is our destined end or way;
But to act, that each tomorrow
Find us farther than today.
Art is long, and Time is fleeting,
And our hearts, though stout and brave,
Still, like muffled drums, are beating
Funeral marches to the grave.
In the world’s broad field of battle,
In the bivouac of Life,
Be not like dumb, driven cattle!
Be a hero in the strife!
Trust no Future, howe’er pleasant!
Let the dead Past bury its dead!
Act,—act in the living Present!
Heart within, and God o’erhead!
Lives of great men all remind us
We can make our lives sublime,
And, departing, leave behind us
Footprints on the sands of time;—
Footprints, that perhaps another,
Sailing o’er life’s solemn main,
A forlorn and shipwrecked brother,
Seeing, shall take heart again.
Let us, then, be up and doing,
With a heart for any fate;
Still achieving, still pursuing,
Learn to labor and to wait.
Makna Puisi
Puisi berjudul A Psalm of Life terdiri dari sembilan bait dan setiap bait menyoroti alur pemikiran yang berbeda.
Sebagai kesimpulan, puisi itu memuliakan kehidupan dan tujuannya. Puisi itu menyerukan kepada umat manusia, menginspirasi mereka untuk tetap berada di jalan kebenaran, karena itu adalah cara yang benar untuk menjalani hidup.
Puisi ini mengingatkan pembaca untuk tidak sombong. Seberapa pun besar dan megah karya yang telah kita hasilkan, apabila keseombongan terus ada maka ia dapat menghancurkannya perlahan. Pada akhirnya, kesombongan akan memakan karya kita menjadi omong kosong semata.
Ozymandias by Percy Bysshe Shelley (1792-1822)
I met a traveler from an antique land
Who said: “Two vast and trunkless legs of stone
Stand in the desert . . . Near them, on the sand,
Half sunk, a shattered visage lies, whose frown,
And wrinkled lip, and sneer of cold command,
Tell that its sculptor well those passions read
Which yet survive, stamped on these lifeless things,
The hand that mocked them, and the heart that fed:
And on the pedestal these words appear:
‘My name is Ozymandias, king of kings:
Look on my works, ye Mighty, and despair!’
Nothing beside remains. Round the decay
Of that colossal wreck, boundless and bare
The lone and level sands stretch far away.”
Arti Puisi
Aku bertemu pengembara dari daratan kuno
Yang berkata: “Sepasang kaki batu besar tanpa badan
Berdiri di padang pasir… Di dekatnya, di atas pasir,
Terbenam separuh, wajah hancur terbentang, yang bibirnya berkerut
dan berkeriput, dan menyeringai dengan dingin,
Bilang pemahatnya, hasrat itu terbaca dengan baik
Masih bertahan, melekat erat pada benda tak bernyawa ini,
Tangan yang mencemooh, dan hati yang menyuapi:
Dan di tumpuannya kata-kata ini muncul:‘Namaku adalah Ozymandias,
raja dari segala rajaLihat karyaku, wahai Yang Perkasa, dan putus asa!’
Tidak ada yang tersisa. Di sekeliling reruntuhan
Kehancuran besar, tak terbatas, dan hampa
Hanya hamparan pasir sejauh mata memandang.”
Ode on a Grecian Urn by John Keats (1795-1821)
“Thou still unravish’d bride of quietness,
Thou foster-child of silence and slow time,
Sylvan historian, who canst thus express
A flowery tale more sweetly than our rhyme:
What leaf-fring’d legend haunts about thy shape
Of deities or mortals, or of both,
In Tempe or the dales of Arcady?
What men or gods are these? What maidens loth?
What mad pursuit? What struggle to escape?
What pipes and timbrels? What wild ecstasy?”
Makna Puisi:
Puisi ini menceritakan seni tentang guci Grecian — yang pada dasarnya merupakan pot dekoratif dari Yunani kuno — telah bertahan selama ribuan tahun. Sementara kekaisaran berganti-ganti, guci Grecian selamat. Musisi, pohon, kekasih, wanita, dan pendeta semua terus mati selama berdekade dan berabad-abad, tetapi penggambaran artistik mereka pada guci Grecian hidup untuk apa yang tampaknya keabadian.
Kesadaran ini tentang sifat seni yang tak lekang oleh waktu bukanlah hal baru sekarang juga bukan pada tahun 1800-an, tetapi Keats telah memilih contoh yang sempurna sejak peradaban Yunani kuno yang begitu terkenal menghilang ke zaman, diserap oleh Romawi, dan sebagian besar hilang sampai Renaissance seribu tahun kemudian. Sekarang, orang-orang Yunani kuno semuanya mati (seperti raja Ozymandias dalam puisi Shelley) tetapi seni dan budaya Yunani hidup melalui pelukis Renaisans, Olimpiade, arsitektur Neoklasik endemik, dan, tentu saja, guci Grecian.
