Kursus Bahasa Inggris untuk Anak – Ingin tahu lebih dalam tentang materi Bahasa Inggris kelas 4 SD edisi Kurikulum Merdeka terbaru? Yuk, simak ulasan lengkapnya berikut ini!
Mempelajari materi Bahasa Inggris kelas 4 SD menjadi penting untuk menunjang perkembangan kemampuan berbahasa anak-anak. Dengan referensi yang tepat, kamu bisa memahami materi dengan lebih mendalam dan menyeluruh.
Pada materi buku siswa Kurikulum Merdeka Kelas IV SD Materi Pelajaran Bahasa Inggris My Next Words berisi 12 Bab materi, berikut penjelasannya:
Bab 1 What Are You Doing?
Pada materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Bab “What Are You Doing?”, siswa diajarkan bagaimana mengungkapkan aktivitas sehari-hari dengan menggunakan verb ing. Tujuannya adalah agar peserta didik mampu mengekspresikan apa yang sedang mereka lakukan dengan cara yang benar dalam Bahasa Inggris.
Sebagai contoh, jika seseorang sedang membaca buku, dia bisa mengatakan “I am reading a book”. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya mampu memahami, tetapi juga mampu membuat kalimat dengan menggunakan verb ing berdasarkan aktivitas yang sedang dilakukannya.
Bab 2 There Are 67 English Books
Dalam materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Bab “There Are 67 English Books”, fokus pembelajaran adalah pada pengenalan angka 50-100 dalam Bahasa Inggris. Selain itu, siswa juga diajarkan bagaimana menghitung benda dengan menggunakan rentang angka tersebut.
Tujuan dari materi Bahasa Inggris kelas 4 SD bab ini adalah agar peserta didik dapat dengan mudah mengidentifikasi dan menggunakan angka 50-100 saat berbicara atau menulis dalam Bahasa Inggris. Sebagai contoh, jika ada 76 buku dalam suatu rak, maka siswa bisa mengatakan “There are 76 books on the shelf”.
Bab 3 My Living Room is Beside The Kitchen
Khusus pada materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Bab “My Living Room is Beside The Kitchen” berfokus pada penggunaan preposisi dalam konteks ruangan di dalam rumah. Preposisi seperti “beside”, “in”, “on”, dan “under” adalah beberapa contoh yang diajarkan kepada siswa.
Tujuannya materi Bahasa Inggris kelas 4 SD ini, agar peserta didik mampu mengidentifikasi dan menggunakan preposisi dengan benar saat mereka berbicara atau menulis tentang posisi suatu objek atau ruangan dalam rumah. Contoh kalimat yang diajarkan adalah “The television is in front of the sofa”.
Bab 4 Cici Cooks in The Kitchen
Dalam Bab “Cici Cooks in The Kitchen”, peserta didik diajarkan untuk merespon pertanyaan dan berbicara tentang kegiatannya sehari-hari di rumah.
Selain itu, siswa juga diperkenalkan dengan kata-kata yang menunjukkan waktu seperti every morning, every night, dan every day. Sehingga, siswa dapat mengungkapkan kapan suatu aktivitas dilakukan. Contoh kalimat yang bisa dihasilkan adalah “I study every evening“.
Bab 5 Where is My Pencil?
Pada Bab “Where is My Pencil?”, siswa diajarkan tentang nama-nama benda yang ada di dalam ruangan dan bagaimana cara menyebutkannya dengan benar. Peserta didik juga diberi kesempatan untuk menulis kalimat yang berkaitan dengan posisi benda tersebut.
Tujuannya agar peserta didik mampu menyebutkan dan mengidentifikasi benda – benda di dalam ruangan dengan lancar, serta dapat menulis kalimat yang berkaitan dengannya. Misalnya, “The chair is next to the table“.
Bab 6 The Stove is in The Kitchen
Dalam Bab “The Stove is in The Kitchen”, siswa diajarkan untuk mengenal berbagai benda yang ada di dapur dan kamar mandi. Siswa akan belajar mengenai benda-benda seperti kompor, kulkas, bak mandi, dan wastafel.
Selain itu, peserta didik juga diberikan kemampuan untuk merespon pertanyaan tentang aktivitas yang dilakukan di kedua ruangan tersebut. Sebagai contoh, saat ditanya, “Di mana kamu memasak nasi?”, siswa dapat menjawab, “Saya memasak nasi di dapur”.
Bab 7 I Can Make Fried Egg in The Kitchen
Bab ini memfokuskan diri pada penguasaan modal auxiliary can dalam konteks aktivitas sehari-hari di rumah. Peserta didik akan diajarkan untuk mengenali berbagai aktivitas di rumah dan menghubungkannya dengan modal can.
Contohnya, “I can cook rice” atau “She can sweep the floor”. Selanjutnya, siswa juga diberikan kesempatan untuk membuat teks singkat yang menggambarkan aktivitas-aktivitas tersebut dengan memanfaatkan modal can.
Bab 8 Be On Time!
“Be On Time!” mengajak peserta didik untuk mengidentifikasi waktu dengan menggunakan jam analog. Siswa akan mempelajari cara membaca jam, menit, dan detik pada jam analog. Selain itu, mereka juga akan diajarkan bagaimana berdialog mengenai waktu, seperti bertanya “Jam berapa sekarang?” dan menjawabnya dengan tepat.
Bab 9 I Go to School after Having Breakfast
Pada bab materi Bahasa Inggris kelas 4 SD ini, peserta didik dikenalkan dengan struktur simple present untuk mengungkapkan rutinitas sehari-hari. Mereka diajarkan untuk menyebutkan kegiatan sehari-hari dan menghubungkannya dengan waktu tertentu. Sebagai contoh, “I study in the evening” atau “She goes to the market in the morning”.
Bab 10 He Always Gets Up at 5 O’clock
Bab ini berfokus pada penggunaan adverbs of frequency seperti “always”, “usually”, “sometimes”, dan “never”. Peserta didik akan belajar bagaimana menggabungkan kata-kata ini dengan aktivitas sehari-hari untuk mengungkapkan seberapa sering aktivitas tersebut dilakukan. Misalnya, “He always reads before bed” atau “She never eats breakfast”.
Bab 11 How Do You Go to School?
Dalam Bab “How Do You Go to School?”, siswa diajarkan untuk mengidentifikasi berbagai jenis kendaraan seperti sepeda, motor, bus, dan mobil.
Mereka juga akan belajar membuat kalimat sederhana yang menggambarkan kendaraan yang mereka gunakan atau melihat. Contoh: “I go to school by bus” atau “She rides a bike”.
Bab 12 He Goes to School by Bike
Mirip dengan Bab 11, materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Bab “He Goes to School by Bike” juga memfokuskan diri pada jenis-jenis kendaraan. Namun, lebih ditekankan pada penggunaan kendaraan dalam konteks pergi ke sekolah.
Dengan demikian, siswa mampu menggambarkan moda transportasi yang digunakan oleh mereka atau orang lain saat pergi ke sekolah dengan kalimat seperti “He goes to school by bike” atau “They walk to school”.
Itu dia pemabasan seputar materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Kurikulum Merdeka. Semoga ulasan ini bermanfaat bagi kamu yang ingin mengetahui lebih dalam tentang kurikulum tersebut!
Baca Juga: Pelajari Materi Bahasa Inggris Kelas 5 SD Kurukulum Merdeka
Diskon dan Cicilan di Lister
- Promo Group Class 50% OFF!
- Program Cicilan untuk kamu yang mengambil Private Class (minimal 12 pertemuan). Namun cicilan harus dilunasi sebelum pertemuan ke-12, ya.
Kuasai Materi Bahasa Inggris Kelas 4 via Kursus Bahasa Inggris Lister
Kursus Bahasa Inggris untuk Anak di Lister memiliki harga tiap program mulai dari Rp 400 ribu. Kamu bisa pilih kelas yang diinginkan, seperti Private hingga Group dengan jumlah siswa mulai dari 1-20 orang.
Kamu bisa pilih kelas yang diinginkan, seperti Private hingga Group untuk korporasi atau instansi pemerintah dengan jumlah siswa mulai dari 1-20 orang. Selain itu, dapatkan Garansi Skor untuk kelas tertentu.
Gunakan kode promo BLOGLISTER10 untuk mendapatkan diskon 10 persen, minimal pembelian kelas seharga satu jutaan (maksimal diskon Rp500 ribu). Hubungi WhatsApp untuk pendaftaran sekarang!
